1η ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 1960 - ΕΠΕΤΕΙΟΣ ΤΗΣ ΑΝΕΞΑΡΤΗΣΙΑΣ

Την πρώτη του Οκτώβρη του 1960, η Κύπρος γιορτάζει τα γενέθλια της.   Είναι η

μέρα της Κυπριακής ανεξαρτησίας που έκανε την Κύπρο γνωστή στον κόσμο με το

όνομα "Κυπριακή Δημοκρατία".

Από τα πολύ παλιά χρόνια η Κύπρος σκλαβώθηκε από πολλούς κατακτητές. Τα
πλούτη, μα περισσότερο η θέση της (βρίσκεται στο σταυροδρόμι τριών ηπείρων), 
ήταν οι λόγοι που έκαναν γειτονικούς λαούς αλλά και ξένους να θέλουν να την
κατακτήσουν.                                                           

Τελευταίοι στη σειρά κατακτητές της Κύπρου ήταν οι Άγγλοι. Η Κύπρος έμεινε στα χέρια των Άγγλων πάνω από 80 χρόνια. Σ' όλο αυτό το διάστημα οι Κύπριοι δεν έχαναν ευκαιρία να ζητούν από τη Μεγάλη Βρετανία την ελευθερία τους. Κι όταν κατάλαβαν ότι οι Άγγλοι ουδέποτε θα παραχωρούσαν ελευθερία στο νησί, αποφάσισαν να ξεσηκωθούν εναντίον των κατακτητών.

Την πρώτη του Απρίλη του 1955, άρχισε ο ένοπλος αγώνας για την ελευθερία της Κύπρου. Για τέσσερα ολόκληρα χρόνια ο κυπριακός λαός, αγωνίστηκε παλικαρίσια, ώσπου κατάφερε να διώξει τους Άγγλους από την Κύπρο.

Το Φλεβάρη του 1959, οι πρωθυπουργοί της Αγγλίας, Ελλάδας και Τουρκίας, ο
Αρχιεπίσκοπος Μακάριος ως εκπρόσωπος των Ελλήνων της Κύπρου και ο Δρ. Φαζίλ
Κουτσιούκ ως εκπρόσωπος των Τούρκων υπέγραψαν στο Λονδίνο τις συμφωνίες
"Ζυρίχης-Λονδίνου".

Η ανεξάρτητη ζωή της δημοκρατίας της Κύπρου άρχισε στις 16 Αυγούστου 1960. Πρώτος πρόεδρος ανέλαβε ο Αρχιεπίσκοπος Μακάριος και αντιπρόεδρος ο Δρ. Κουτσιούκ.

Όμως, από τα πρώτα κιόλας χρόνια της ανεξαρτησίας της  Κύπρου, οι εχθροί 

της ήθελαν για διάφορους λόγους να διαλύσουν το κυπριακό ανεξάρτητο κράτος.

Στις 15 του Ιούλη του 1974 το πραξικόπημα εναντίον της νόμιμης Κυπριακής Κυβέρνησης, το οποίο οργάνωσε η τότε στρατιωτική χούντα των Αθηνών, έδωσε την ευκαιρία στην Τουρκία να εισβάλει στην Κύπρο στις 20 Ιουλίου 1974. Ως αποτέλεσμα  σκλαβώθηκε το 36% του εδάφους της Κυπριακής Δημοκρατίας, άνθρωποι εκδιώχθηκαν από τα σπίτια τους, άλλοι έμειναν εγκλωβισμένοι και κάποιοι αγνοούνται…

Ο κυπριακός λαός όμως δεν λύγισε. Αγωνίστηκε και συνεχίζει να αγωνίζεται για το δίκαιο και την ελευθερία. Αναμφίβολα σήμερα περισσότερο από κάθε άλλη φορά, όλοι μας πρέπει να αγωνιστούμε για να ξανάρθει στην Κύπρο μας η ειρήνη και η ελευθερία.

Η σημαία μας                                                                             Το έμβλημα 
                                                                                                       

 

ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΗ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΗ

Η αναγέννηση είναι μια πνευματική και καλλιτεχνική κίνηση. Ξεκίνησε από τη Βόρεια Ιταλία στα μέσα του 14ου αιώνα και μέσα σε δυο αιώνες διαδόθηκε σε ολόκληρη την Ευρώπη. Οι νέες ιδέες επηρέασαν με διάφορους τρόπους τη ζωή των ανθρώπων.

Πάτησε εδώ για να δεις σημαντικούς σταθμούς της περιόδου αυτής.

Κατά την περίοδο αυτή αναπτύχθηκαν τα γράμματα και οι τέχνες, όπως η ζωγραφική, η γλυπτική και η αρχιτεκτονική.

Μπορείς να πατήσεις εδώ για να παρακολουθήσεις στο YouTube ένα σύντομο φιλμάκι για τους ζωγράφους και τους διάσημους πίνακες της αναγέννησης.

Αν πατήσεις εδώ θα πάρεις πληροφορίες για την εφεύρεση της τυπογραφίας και τον Γουτεμβέργιο.

Μια άλλη μεγάλη μορφή της αναγέννησης είναι ο Γαλιλαίος. Αυτόν τον μεγάλο αστρονόμο και φυσικομαθηματικό που κατόρθωσαν να τον σύρουν  ενώπιον του δικαστηρίου της Ιερής Εξέτασης, με την κατηγορία ότι ήταν αιρετικός, γιατί τάχα η διδασκαλία του για την κίνηση της γης ήταν αντίθετη με την Αγία Γραφή. 

Ο Γαλιλαίος, για να αποφύγει το θάνατο στην πυρά, αναγκάσθηκε να αναιρέσει και ν’ απαρνηθεί τη διδασκαλία του. Λέγεται, μάλιστα, πως μόλις απέφυγε το θάνατο, γύρισε το κεφάλι του στην άλλη πλευρά και ψιθύρισε «και όμως κινείται». Παρά την αναίρεση της διδασκαλίας του, ο Γαλιλαίος καταδικάσθηκε και σε φυλάκιση (21 Ιουνίου 1633), την οποία ο Πάπας μετέτρεψε σε κατ’ οίκον περιορισμό, ο οποίος διατηρήθηκε για τα επόμενα επτά χρόνια.
              Πηγή: https://www.sansimera.gr/biographies/1198

Αν σε ενδιαφέρει, πάτησε εδώ για να παρακολουθήσεις στο YouTube ένα ντοκιμαντέρ για τον Γαλιλαίο.

Μεγάλοι ζωγράφοι της Αναγέννησης

Οι μεγάλοι ζωγράφοι της Αναγέννησης from Doiranli

Πώς περιγράφω ένα αντικείμενο

 

Α. Μια περιγραφή για να είναι πετυχημένη πρέπει να:

·       Γίνεται με τάξη και σειρά (όχι ανακατεμένες προτάσεις που δε συνδέονται μεταξύ τους).

·     Χρησιμοποιούμε επίθετα και μετοχές για να αποδώσουμε με σαφήνεια και ακρίβεια την εικόνα του πράγματος που περιγράφουμε.

·   Προσέχουμε τη χρήση των χρόνων των ρημάτων. Συνήθως χρησιμοποιούμε ενεστώτα για να περιγράψουμε ένα αντικείμενο. Μπορεί να χρησιμοποιήσουμε παρελθοντικούς χρόνους αν το αντικείμενο δεν υπάρχει πια.

Β. Πώς οργανώνουμε την περιγραφή ενός αντικειμένου;

·   Παρατηρούμε προσεκτικά το αντικείμενο που θα περιγράψουμε, καθώς και το χώρο στον οποίο βρίσκεται.

·        Προχωρούμε από το γενικό στο ειδικό:

·     τη γενική εντύπωση που δίνει το αντικειμένο

·     την αναλυτική παρουσίασή του (τονίζουμε κάποιο ιδιαίτερο χαρακτηριστικό)

·     Αναφέρουμε δικές μας σκέψεις και συναισθήματα

Γ. Χρήσιμο λεξιλόγιο:

·       Τύπος ποδηλάτου: δρόμου, βουνού

·       Ρόδες – λάστιχα: λεπτά, χοντρά, καλοφουσκωμένα

·       Σκελετός: μεταλλικός, ελαφρύς, γερός 

      Xρώμα: μαύρο, λευκό, ασημί

·       Φτερά: μικρά, στενά, πλαστικά

·       Τιμόνι: κανονικό, κυρτό, επενδυμένο με δέρμα

·       Κάθισμα: ρυθμιζόμενο, δερμάτινο, άνετο

·       Αξεσουάρ: μεταλλικό κουδουνάκι, αντανακλαστήρες, φανάρι

       Δ. Σχεδιάγραμμα έκθεσης:

Μπορείτε να παρακολουθήσετε αυτό το βιντεάκι απο το  You Tube. Ίσως σας δώσει περισσότερες ιδέες.

Ακόμη παιδιά μου μπορείτε να σερφάρετε σε ένα άλλο ιστολόγιο με ωραίο και χρήσιμο υλικό. Πατήστε εδώ και θα επισκεφθείτε το anoixtosxoleio.weebly.com. Καλή περιήγηση!

ΕΞΑΣΚΗΣΗ ΣΤΟΥΣ ΠΙΝΑΚΕΣ ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΣΜΟΥ

ΠΑΤΗΣΕ ΓΙΑ ΝΑ ΕΞΑΣΚΗΘΕΙΣ ΣΤΟΝ ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΣΜΟ

ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΓΙΑ ΕΞΑΣΚΗΣΗ. ΠΑΤΗΣΕ ΕΔΩ,

ΕΚΤΙΜΗΣΗ ΓΙΝΟΜΕΝΟΥ

ΠΑΤΗΣΕ ΕΔΩ ΓΙΑ ΕΞΑΣΚΗΣΗ

Εκτίμησε το γινόμενο στρογγυλεύοντας τον πρώτο παράγοντα στην πλησιέστερη δεκάδα και μετά πολλαπλασίασε.
π.χ. 61 Χ 5 στρογγυλεύω 60 Χ 5 = 300
       77 Χ 2 στρογγυλεύω 80 Χ 2 = 160
Κατεύθυνε τον Mathman με τα βελάκια, ώστε να φάει το φαντασματάκι με το σωστό γινόμενο. Η εξίσωση παρουσιάζεται στο κάτω μέρος.

ΤΑ ΜΕΡΗ ΤΟΥ ΛΟΓΟΥ

 

Μελέτησε κι εδώ προσεκτικά.

Πάτησε εδώ για εξάσκηση.

  

Οικογένειες λέξεων

•       Όλες οι λέξεις, παράγωγες και σύνθετες, που γίνονται από μια λέξη -  βάση λέγονται συγγενικές λέξεις. Όλες μαζί αποτελούν μια οικογένεια λέξεων.

 

•       Παράγωγες λέξεις ονομάζονται αυτές που δημιουργούνται με την προσθήκη στο τέλος μιας κατάληξης.

 π.χ. φτωχός: φτωχαίνω, φτωχούλης …

 

•       Σύνθετες λέξεις είναι αυτές που προέρχονται από την ένωση δύο ή περισσότερων λέξεων.

π.χ. φτωχογειτονιά, φτωχόσπιτο …

 

•       Σε κάθε οικογένεια οι «συγγενικές λέξεις» διατηρούν μια «ρίζα» (π.χ. φτωχ-). Αυτό μας βοηθά στην ορθογραφία.

 

Παράδειγμα οικογένειας λέξεων:

                                      θάλασσα

παράγωγες                                               σύνθετες

θαλασσινά                                             θαλασσοπόρος

θαλασσώνω                                           θαλασσομάχος

θαλασσής                                               θαλασσοπούλι

θαλασσινός                                                               παραθαλάσσιος

Μπορείς να βρεις και άλλες λέξεις που ανήκουν στην ίδια οικογένεια;

Παρακολουθήστε ένα σύντομο βιντεάκι για τις οικογένειες λέξεων.